LES PROJETS

LA CONCERTATION

A la demande d’une école, d’une association de parents d’élèves, d’une pétition, le Conseil administratif invite toutes les associations constituées du quartier concerné à participer à une assemblée au cours de laquelle est présenté le concept jeux à l’aide d’un film présentant des exemples d’aménagement. Tous les habitants et utilisateurs du quartier sont invités par tous ménages ou affichage public. Au cours de cette séance est constitué un groupe de travail de personnes motivées par le projet.

Plusieurs séances sont ensuite organisées pour établir le programme de l’aménagement du préau d’école ou du parc. Ceux qui connaissent le mieux la configuration du lieu sont les enseignants, les élèves et le concierge, ce qui permet de définir: l’espace de jeu de ballon, le coin tranquille, la zone ensoleillée, le vent, le bruit de la circulation, etc.

Le rôle du pilote de projet est de récolter les informations des participants et leurs propositions d’aménagement, et ensuite d’établir un descriptif détaillé qui tienne compte de l’approche pédagogique des jeux. Il faut déterminer quels jeux sont utiles pour l’apprentissage des jeux, de la sociabilisation des enfants, la pratique de l’équilibre, l’apprentissage du danger, le développement physique, les jeux collectifs tels que ballons et enfin le coin où l’on se repose, ou l’on parle. Le programme établi, si possible avec le concours d'un spécialiste de la psychologie et pédagogie, suit l’intervention de l’architecte.

L’ARCHITECTE, les plans et les détails de construction

Le projet devra être présenté à chaque phase en cours d’étude au groupe de travail pour que celui-ci soit partie prenante et ensuite porteur du projet. Il doit être clair que ce n’est pas au groupe d’imposer la conception architecturale. A titre d’exemple une hutte d’indiens en roseaux ne conviendrait pas pour des raisons de convenance esthétique et de solidité. L’architecte doit tenir compte que le projet doit être élaboré de façon à ce qu’il s’intègre à l’espace urbain général et soit intégré de façon légère. Il faut aussi tenir compte des liaisons avec les cheminements reliant le quartier. Le traitement des couleurs devra être étudié de sorte que les jeux soient en harmonie avec l’environnement bâti du quartier. Les installations de jeux sont des éléments du mobilier urbain.

Lorsque le projet est terminé, il est présenté à l’assemblée du quartier pour approbation. Pour bien expliquer le projet et éviter les incompréhensions, il est recommandé de présenter une maquette et d’utiliser des moyens audiovisuels tel que le power point et les images de synthèse.

Afin d’être bien compris par les constructeurs il est recommandé de réaliser des maquettes pour chaque engin de jeu ou objet symbolique. Cela permet aussi d’évaluer les risques d’accidents et l’adaptation aux normes de sécurité EUR. Les devis seront aussi plus faciles à établir ainsi que la garantie des prix justes.